ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Vygotsky e sua interface com as teorias de conceitos: aproximações e distanciamentos (2016)
Cazeiro, Ana Paula Martins; Lomônaco, José Fernando Bitencourt
Source: Psicologia Escolar e Educacional. Unidade: IP
Subjects: TEORIA DOS NÓS, CIÊNCIAS DA SAÚDE, ECONOMIA DO TRABALHO
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ABNT
CAZEIRO, Ana Paula Martins e LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt. Vygotsky e sua interface com as teorias de conceitos: aproximações e distanciamentos. Psicologia Escolar e Educacional, v. 20, n. 2, p. 367-375, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/2175-353920150202993. Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Cazeiro, A. P. M., & Lomônaco, J. F. B. (2016). Vygotsky e sua interface com as teorias de conceitos: aproximações e distanciamentos. Psicologia Escolar e Educacional, 20( 2), 367-375. doi:10.1590/2175-353920150202993
NLM
Cazeiro APM, Lomônaco JFB. Vygotsky e sua interface com as teorias de conceitos: aproximações e distanciamentos [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 2016 ; 20( 2): 367-375.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2175-353920150202993
Vancouver
Cazeiro APM, Lomônaco JFB. Vygotsky e sua interface com as teorias de conceitos: aproximações e distanciamentos [Internet]. Psicologia Escolar e Educacional. 2016 ; 20( 2): 367-375.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/2175-353920150202993
Trabalho de evento
Visões de pais sobre a educação escolar dos filhos: um estudo exploratório (2008)
Fevorini, Luciana Bittencourt; Lomônaco, José Fernando Bitencourt
Source: Trabalho completo. Conference titles: Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA, ORGANIZAÇÃO ESCOLAR
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ABNT
FEVORINI, Luciana Bittencourt e LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt. Visões de pais sobre a educação escolar dos filhos: um estudo exploratório. 2008, Anais.. São Paulo: Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2008. . Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Fevorini, L. B., & Lomônaco, J. F. B. (2008). Visões de pais sobre a educação escolar dos filhos: um estudo exploratório. In Trabalho completo. São Paulo: Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
NLM
Fevorini LB, Lomônaco JFB. Visões de pais sobre a educação escolar dos filhos: um estudo exploratório. Trabalho completo. 2008 ;[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Fevorini LB, Lomônaco JFB. Visões de pais sobre a educação escolar dos filhos: um estudo exploratório. Trabalho completo. 2008 ;[citado 2024 maio 01 ]
Dissertação (Mestrado)
Variacoes de um procedimento metodologico para o ensino de conceitos: um estudo comparativo (1981)
Dorin, Lannoy; Lomônaco, José Fernando Bitencourt (Orientador)
Unidade: IP
Assunto: ENSINO
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ABNT
DORIN, Lannoy. Variacoes de um procedimento metodologico para o ensino de conceitos: um estudo comparativo. 1981. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Dorin, L. (1981). Variacoes de um procedimento metodologico para o ensino de conceitos: um estudo comparativo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Dorin L. Variacoes de um procedimento metodologico para o ensino de conceitos: um estudo comparativo. 1981 ;[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Dorin L. Variacoes de um procedimento metodologico para o ensino de conceitos: um estudo comparativo. 1981 ;[citado 2024 maio 01 ]
Artigo de periodico
Variacoes de um procedimento metodologico para o ensino de conceitos ; um estudo comparativo (1986)
Lomônaco, José Fernando Bitencourt; Dorin, L
Source: Arquivos Brasileiros de Psicologia. Unidade: IP
Assunto: FORMAÇÃO DE CONCEITO
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ABNT
LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt e DORIN, L. Variacoes de um procedimento metodologico para o ensino de conceitos ; um estudo comparativo. Arquivos Brasileiros de Psicologia, v. 38, n. ju 1986, p. 167-77, 1986Tradução . . Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Lomônaco, J. F. B., & Dorin, L. (1986). Variacoes de um procedimento metodologico para o ensino de conceitos ; um estudo comparativo. Arquivos Brasileiros de Psicologia, 38( ju 1986), 167-77.
NLM
Lomônaco JFB, Dorin L. Variacoes de um procedimento metodologico para o ensino de conceitos ; um estudo comparativo. Arquivos Brasileiros de Psicologia. 1986 ;38( ju 1986): 167-77.[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Lomônaco JFB, Dorin L. Variacoes de um procedimento metodologico para o ensino de conceitos ; um estudo comparativo. Arquivos Brasileiros de Psicologia. 1986 ;38( ju 1986): 167-77.[citado 2024 maio 01 ]
Artigo de periodico
Variacoes de um procedimento metodologico para o ensino de conceitos ; um estudo comparativo (1986)
Dorin, L; Lomônaco, José Fernando Bitencourt
Source: Arquivos Brasileiros de Psicologia. Unidade: IP
Assunto: ENSINO (METODOLOGIA)
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ABNT
DORIN, L e LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt. Variacoes de um procedimento metodologico para o ensino de conceitos ; um estudo comparativo. Arquivos Brasileiros de Psicologia, v. 38, n. ju 1986, p. 167-77, 1986Tradução . . Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Dorin, L., & Lomônaco, J. F. B. (1986). Variacoes de um procedimento metodologico para o ensino de conceitos ; um estudo comparativo. Arquivos Brasileiros de Psicologia, 38( ju 1986), 167-77.
NLM
Dorin L, Lomônaco JFB. Variacoes de um procedimento metodologico para o ensino de conceitos ; um estudo comparativo. Arquivos Brasileiros de Psicologia. 1986 ;38( ju 1986): 167-77.[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Dorin L, Lomônaco JFB. Variacoes de um procedimento metodologico para o ensino de conceitos ; um estudo comparativo. Arquivos Brasileiros de Psicologia. 1986 ;38( ju 1986): 167-77.[citado 2024 maio 01 ]
Dissertação (Mestrado)
Valores profissionais de criancas e adolescentes (1970)
Lomônaco, José Fernando Bitencourt; Angelini, Arrigo Leonardo (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: VALORES, INTERESSES PROFISSIONAIS, ATITUDES PROFISSIONAIS, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL, INVENTÁRIO DE VALORES PROFISSIONAIS
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ABNT
LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt. Valores profissionais de criancas e adolescentes. 1970. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1970. . Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Lomônaco, J. F. B. (1970). Valores profissionais de criancas e adolescentes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Lomônaco JFB. Valores profissionais de criancas e adolescentes. 1970 ;[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Lomônaco JFB. Valores profissionais de criancas e adolescentes. 1970 ;[citado 2024 maio 01 ]
Dissertação (Mestrado)
Validade preditiva de alguns testes de prontidao para a alfabetizacao: um estudo comparativo (1981)
Oliveira, Quinha Luiza de; Lomônaco, José Fernando Bitencourt (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: TESTES PSICOLÓGICOS, VALIDADE DO TESTE, ALFABETIZAÇÃO, EDUCAÇÃO, TESTE DE INTELIGÊNCIA NÃO VERBAL, TESTE DE ORGANIZAÇÃO PERCEPTOMOTORA, TESTE METROPOLITANO DE PRONTIDÃO, TESTES ABC
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ABNT
OLIVEIRA, Quinha Luiza de. Validade preditiva de alguns testes de prontidao para a alfabetizacao: um estudo comparativo. 1981. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1981. . Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Oliveira, Q. L. de. (1981). Validade preditiva de alguns testes de prontidao para a alfabetizacao: um estudo comparativo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Oliveira QL de. Validade preditiva de alguns testes de prontidao para a alfabetizacao: um estudo comparativo. 1981 ;[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Oliveira QL de. Validade preditiva de alguns testes de prontidao para a alfabetizacao: um estudo comparativo. 1981 ;[citado 2024 maio 01 ]
Tese (Doutorado)
Uma avaliação da influência do Programa de Enriquecimento Instrumental no desempenho cognitivo de idosos (2016)
Ulasowicz, Carla; Lomônaco, José Fernando Bitencourt (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: COGNIÇÕES, PSICOLOGIA EDUCACIONAL, ENVELHECIMENTO, IDOSOS, TESTES PSICOLÓGICOS
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ABNT
ULASOWICZ, Carla. Uma avaliação da influência do Programa de Enriquecimento Instrumental no desempenho cognitivo de idosos. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16082016-145922/. Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Ulasowicz, C. (2016). Uma avaliação da influência do Programa de Enriquecimento Instrumental no desempenho cognitivo de idosos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16082016-145922/
NLM
Ulasowicz C. Uma avaliação da influência do Programa de Enriquecimento Instrumental no desempenho cognitivo de idosos [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16082016-145922/
Vancouver
Ulasowicz C. Uma avaliação da influência do Programa de Enriquecimento Instrumental no desempenho cognitivo de idosos [Internet]. 2016 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-16082016-145922/
Tese (Doutorado)
Um estudo sobre o domínio de conceitos básicos por crianças com paralisia cerebral e por crianças pré-escolares em função da forma de avaliação (2013)
Cazeiro, Ana Paula Martins; Lomônaco, José Fernando Bitencourt (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: FORMAÇÃO DE CONCEITO, APLICAÇÃO DO TESTE, PARALISIA CEREBRAL, PRÉ-ESCOLAR
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ABNT
CAZEIRO, Ana Paula Martins. Um estudo sobre o domínio de conceitos básicos por crianças com paralisia cerebral e por crianças pré-escolares em função da forma de avaliação. 2013. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2013. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-21112013-163306/. Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Cazeiro, A. P. M. (2013). Um estudo sobre o domínio de conceitos básicos por crianças com paralisia cerebral e por crianças pré-escolares em função da forma de avaliação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-21112013-163306/
NLM
Cazeiro APM. Um estudo sobre o domínio de conceitos básicos por crianças com paralisia cerebral e por crianças pré-escolares em função da forma de avaliação [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-21112013-163306/
Vancouver
Cazeiro APM. Um estudo sobre o domínio de conceitos básicos por crianças com paralisia cerebral e por crianças pré-escolares em função da forma de avaliação [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-21112013-163306/
Artigo de periodico
Três idéias sedutoras e quatro sugestões preciosas: algumas reflexões de Jerome Kagan (2006)
Lomônaco, José Fernando Bitencourt
Source: Psicologia Ciência e Profissão. Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, CIÊNCIAS SOCIAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt. Três idéias sedutoras e quatro sugestões preciosas: algumas reflexões de Jerome Kagan. Psicologia Ciência e Profissão, v. 26, n. 3, p. 384-405, 2006Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1414-98932006000300005. Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Lomônaco, J. F. B. (2006). Três idéias sedutoras e quatro sugestões preciosas: algumas reflexões de Jerome Kagan. Psicologia Ciência e Profissão, 26( 3), 384-405. doi:10.1590/s1414-98932006000300005
NLM
Lomônaco JFB. Três idéias sedutoras e quatro sugestões preciosas: algumas reflexões de Jerome Kagan [Internet]. Psicologia Ciência e Profissão. 2006 ; 26( 3): 384-405.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-98932006000300005
Vancouver
Lomônaco JFB. Três idéias sedutoras e quatro sugestões preciosas: algumas reflexões de Jerome Kagan [Internet]. Psicologia Ciência e Profissão. 2006 ; 26( 3): 384-405.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-98932006000300005
Parte de monografia/livro
Transferência de aprendizagem em tarefas sincronizatórias com diferentes níveis de complexidade motora (2001)
Matos, Tânia C.S.; Teixeira, Luis Augusto; Lomônaco, José Fernando Bitencourt; Lima, Antônio Carlos Pedroso de ; Sañudo, Adriana
Source: Avanços em comportamento motor. Unidades: EEFE, IP, IME
Assunto: DESENVOLVIMENTO MOTOR
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ABNT
MATOS, Tânia C.S. et al. Transferência de aprendizagem em tarefas sincronizatórias com diferentes níveis de complexidade motora. Avanços em comportamento motor. Tradução . São Paulo: Movimento, 2001. . Disponível em: http://www.usp.br/eef/efb/labsis/avancos_cap12.pdf. Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Matos, T. C. S., Teixeira, L. A., Lomônaco, J. F. B., Lima, A. C. P. de, & Sañudo, A. (2001). Transferência de aprendizagem em tarefas sincronizatórias com diferentes níveis de complexidade motora. In Avanços em comportamento motor. São Paulo: Movimento. Recuperado de http://www.usp.br/eef/efb/labsis/avancos_cap12.pdf
NLM
Matos TCS, Teixeira LA, Lomônaco JFB, Lima ACP de, Sañudo A. Transferência de aprendizagem em tarefas sincronizatórias com diferentes níveis de complexidade motora [Internet]. In: Avanços em comportamento motor. São Paulo: Movimento; 2001. [citado 2024 maio 01 ] Available from: http://www.usp.br/eef/efb/labsis/avancos_cap12.pdf
Vancouver
Matos TCS, Teixeira LA, Lomônaco JFB, Lima ACP de, Sañudo A. Transferência de aprendizagem em tarefas sincronizatórias com diferentes níveis de complexidade motora [Internet]. In: Avanços em comportamento motor. São Paulo: Movimento; 2001. [citado 2024 maio 01 ] Available from: http://www.usp.br/eef/efb/labsis/avancos_cap12.pdf
Trabalho de evento-resumo
Transfer of learning between anticipatory timing movements with different levels of motor complexity (1997)
Matos, Tania Cristina Santos; Teixeira, Luis Augusto; Lomônaco, José Fernando Bitencourt; Lima, Antonio Carlos Pedroso de
Source: Abstracts. Conference titles: Annual Conference for Psychomotor Learning and Sport Psychology. Unidades: EEFE, IP, IME
Subjects: PSICOMOTRICIDADE, DESENVOLVIMENTO MOTOR
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ABNT
MATOS, Tania Cristina Santos et al. Transfer of learning between anticipatory timing movements with different levels of motor complexity. 1997, Anais.. Niagara Falls: Canadian Society for Psychomotor Learning and Sport Psychology, 1997. . Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Matos, T. C. S., Teixeira, L. A., Lomônaco, J. F. B., & Lima, A. C. P. de. (1997). Transfer of learning between anticipatory timing movements with different levels of motor complexity. In Abstracts. Niagara Falls: Canadian Society for Psychomotor Learning and Sport Psychology.
NLM
Matos TCS, Teixeira LA, Lomônaco JFB, Lima ACP de. Transfer of learning between anticipatory timing movements with different levels of motor complexity. Abstracts. 1997 ;[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Matos TCS, Teixeira LA, Lomônaco JFB, Lima ACP de. Transfer of learning between anticipatory timing movements with different levels of motor complexity. Abstracts. 1997 ;[citado 2024 maio 01 ]
Artigo de periodico
The concept of love: an exploratory study with a sample of young Brazilians (2020)
Almeida, Thiago de; Lomônaco, José Fernando Bitencourt
Source: International Journal of Advanced Engineering Research and Science. Unidade: IP
Subjects: AMOR, FORMAÇÃO DE CONCEITO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Thiago de e LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt. The concept of love: an exploratory study with a sample of young Brazilians. International Journal of Advanced Engineering Research and Science, v. 7, p. 239-259, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22161/ijaers.73.38. Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Almeida, T. de, & Lomônaco, J. F. B. (2020). The concept of love: an exploratory study with a sample of young Brazilians. International Journal of Advanced Engineering Research and Science, 7, 239-259. doi:10.22161/ijaers.73.38
NLM
Almeida T de, Lomônaco JFB. The concept of love: an exploratory study with a sample of young Brazilians [Internet]. International Journal of Advanced Engineering Research and Science. 2020 ; 7 239-259.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.22161/ijaers.73.38
Vancouver
Almeida T de, Lomônaco JFB. The concept of love: an exploratory study with a sample of young Brazilians [Internet]. International Journal of Advanced Engineering Research and Science. 2020 ; 7 239-259.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.22161/ijaers.73.38
Artigo de periodico
The concept of love: an exploratory study with a sample of young Brazilians (2020)
Almeida, Thiago de; Lomônaco, José Fernando Bitencourt
Source: International Journal of Advanced Engineering Research and Science. Unidade: IP
Subjects: AMOR, FORMAÇÃO DE CONCEITO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALMEIDA, Thiago de e LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt. The concept of love: an exploratory study with a sample of young Brazilians. International Journal of Advanced Engineering Research and Science, v. 7, p. 239-259, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22161/ijaers.73.38. Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Almeida, T. de, & Lomônaco, J. F. B. (2020). The concept of love: an exploratory study with a sample of young Brazilians. International Journal of Advanced Engineering Research and Science, 7, 239-259. doi:10.22161/ijaers.73.38
NLM
Almeida T de, Lomônaco JFB. The concept of love: an exploratory study with a sample of young Brazilians [Internet]. International Journal of Advanced Engineering Research and Science. 2020 ; 7 239-259.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.22161/ijaers.73.38
Vancouver
Almeida T de, Lomônaco JFB. The concept of love: an exploratory study with a sample of young Brazilians [Internet]. International Journal of Advanced Engineering Research and Science. 2020 ; 7 239-259.[citado 2024 maio 01 ] Available from: https://doi.org/10.22161/ijaers.73.38
Trabalho de evento-resumo
Teorias de conceitos e implicações para o ensino (1997)
Lomônaco, José Fernando Bitencourt
Source: Resumos de Comunicações Científicas. Conference titles: Reunião Anual de Psicologia. Unidade: IP
Assunto: EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt. Teorias de conceitos e implicações para o ensino. 1997, Anais.. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 1997. . Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Lomônaco, J. F. B. (1997). Teorias de conceitos e implicações para o ensino. In Resumos de Comunicações Científicas. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia.
NLM
Lomônaco JFB. Teorias de conceitos e implicações para o ensino. Resumos de Comunicações Científicas. 1997 ;[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Lomônaco JFB. Teorias de conceitos e implicações para o ensino. Resumos de Comunicações Científicas. 1997 ;[citado 2024 maio 01 ]
Monografia/livro-revisao tecnica
Teorias da aprendizagem. [Revisão Técnica]: o que a velha senhora disse (2008)
Lomônaco, José Fernando Bitencourt (Revisor)
Unidade: IP
Subjects: APRENDIZAGEM, ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Teorias da aprendizagem. [Revisão Técnica]: o que a velha senhora disse. . São Paulo: Cengage Learning. . Acesso em: 01 maio 2024. , 2008
APA
Teorias da aprendizagem. [Revisão Técnica]: o que a velha senhora disse. (2008). Teorias da aprendizagem. [Revisão Técnica]: o que a velha senhora disse. São Paulo: Cengage Learning.
NLM
Teorias da aprendizagem. [Revisão Técnica]: o que a velha senhora disse. 2008 ;[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Teorias da aprendizagem. [Revisão Técnica]: o que a velha senhora disse. 2008 ;[citado 2024 maio 01 ]
Artigo de periodico
Samuel Promm Netto (2012)
Lomônaco, José Fernando Bitencourt
Source: Boletim Academia Paulista de Psicologia. Unidade: IP
Assunto: PSICOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt. Samuel Promm Netto. Boletim Academia Paulista de Psicologia, v. 33, n. 84, p. 204-207, 2012Tradução . . Acesso em: 01 maio 2024.
APA
Lomônaco, J. F. B. (2012). Samuel Promm Netto. Boletim Academia Paulista de Psicologia, 33( 84), 204-207.
NLM
Lomônaco JFB. Samuel Promm Netto. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2012 ;33( 84): 204-207.[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Lomônaco JFB. Samuel Promm Netto. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2012 ;33( 84): 204-207.[citado 2024 maio 01 ]
Artigo de periodico-resenha
Resenha sem título próprio (2015)
Lomônaco, José Fernando Bitencourt
Source: Boletim Academia Paulista de Psicologia. Unidade: IP
Assunto: MEMÓRIA (HISTÓRIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt. Resenha sem título próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 maio 2024. , 2015
APA
Lomônaco, J. F. B. (2015). Resenha sem título próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Lomônaco JFB. Resenha sem título próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2015 ; 35( 88): 234-244.[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Lomônaco JFB. Resenha sem título próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2015 ; 35( 88): 234-244.[citado 2024 maio 01 ]
Artigo de periodico-resenha
Resenha sem título próprio (2004)
Lomônaco, José Fernando Bitencourt
Source: Boletim Academia Paulista de Psicologia. Unidade: IP
Subjects: MEMÓRIA (HISTÓRIA), ORIENTAÇÃO À PESQUISA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt. Resenha sem título próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 maio 2024. , 2004
APA
Lomônaco, J. F. B. (2004). Resenha sem título próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. São Paulo: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Lomônaco JFB. Resenha sem título próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2004 ; 24( 3): 68-69.[citado 2024 maio 01 ]
Vancouver
Lomônaco JFB. Resenha sem título próprio. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2004 ; 24( 3): 68-69.[citado 2024 maio 01 ]
Artigo de periodico-resenha
Resenha sem titulo proprio (1986)
Lomônaco, José Fernando Bitencourt
Source: Ciência e Cultura. Unidade: IP
Assunto: PSICOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LOMÔNACO, José Fernando Bitencourt. Resenha sem titulo proprio. Ciência e Cultura. [S.l.]: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 maio 2024. , 1986
APA
Lomônaco, J. F. B. (1986). Resenha sem titulo proprio. Ciência e Cultura. Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo.
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Lomônaco JFB. Resenha sem titulo proprio. Ciência e Cultura. 1986 ;38( 3 ): 569.[citado 2024 maio 01 ]
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Lomônaco JFB. Resenha sem titulo proprio. Ciência e Cultura. 1986 ;38( 3 ): 569.[citado 2024 maio 01 ]

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